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Concevoir un site web pour la formation, 11 février 2000
De nombreux enseignants s’interrogent sur ce qu’il leur est possible aujourd’hui de réaliser dans ce domaine. Quelles compétences techniques cela exige-t-il ? Quels sont les outils disponibles ? Quels usages intéressants en faire ?
Contenu : Historique et connaissances de base d’internet (accès à l’information et communication entre utilisateurs, principaux services) et du web (URL, hypertexte, langage HTML, ...).
Quelques notions complémentaires (plugins, Javascript, Java, ...). Applications pédagogiques du web. De l’information à l’acquisition de connaissances (processus cognitifs en jeu).
Objectifs : Développer une meilleure compréhension de l’internet et des outils qui lui sont liées. Acquérir la capacité de créer des pages web simples avec le langage HTML. Saisir d’un point de vue psychologique dans quelles conditions l’information transmise peut devenir source de connaissances. Découvrir quelques environnements d’apprentissage.
Pré-requis : Connaissances générales de l’utilisation d’un ordinateur personnel ; pratique d’un traitement de texte.
Public concerné : Responsables de formation, enseignants, concepteurs de sites web, responsables de systèmes d’information en entreprises ou dans l’administration publique.
Buts du cours : La création d’un site web peut poursuivre de multiples buts d’information et de communication. Nous nous centrerons pour notre part sur l’élaboration et l’utilisation de sites spécifiquement conçus comme support de formation, notamment dans la perspective d’un intranet au sein d’un établissement de formation.
De nombreux enseignants s’interrogent sur ce qu’il leur est possible
aujourd’hui de réaliser dans ce domaine. Quelles compétences techniques
cela exige-t-il ? Quels sont les outils disponibles ? Quels usages
intéressants en faire ?
En une journée de formation, l’intention poursuivie n’est bien entendu pas
de former des spécialistes, mais de proposer une solide introduction à ces
questions. Un premier savoir-faire de base pourra y être acquis, mais les
participants en retireront surtout une meilleure vue d’ensemble des
connaissances et des conditions que nécessitent la mise en oeuvre d’un
projet.
Responsables du cours :
Gérald Collaud, Jacques Monnard, Jean-François Perret.
Dates : 11 février 2000 et 18 février et 5 mai (Ecole d’ingénieurs Fribourg).
Frais d’inscription : Fr. 450.-
Inscription : Le nombre d’inscription est limité à 20 participants. Les inscriptions sont acceptées selon l’ordre d’arrivée. L’organisateur se réserve le droit d’annuler la journée en cas d’inscriptions insuffisantes (10 jours).
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