Méthodes d’évaluation

« Font partie des méthodes d’évaluation l’ensemble des méthodes de la recherche sociale empirique ainsi que des procédures statistiques spécifiques pour la collecte ou l’évaluation de données. Les méthodes doivent être adaptées aux objectifs et aux objets de l’évaluation.
Lors d’évaluations formatives, ce sont souvent des méthodes plutôt qualitatives qui dominent.
Lors d’évaluations sommatives, ce sont plotôt les méthodes quantitatives qui dominent, avec de nombreux mélanges. »
(source : Glossar wirkungsorientierte Evaluation, Univation-Institut für Evaluation Dr. Beywl & Associates GmbH, Cologne 2004) (traduit)

Nous présentons ici les principales méthodes :

• Questionnaires
• Catalogues de critères
• Entretien
• Observation
• Test
• Focus Groups (groupes d’utilisateurs potentiels)
• Analyse de documents
• Raisonnement à haute voix
  

Vous trouvez également des informations sur différentes méthodes d’évaluation d’apprentissage en ligne ici (en allemand) : http://www.e-teaching.org/didaktik/qualitaet/methoden