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Conception d’un projet pédagogique multimédia : étapes, écueils et solutions, octobre 2004
Année universitaire 2004-2005. Cours destiné aux étudiants en Pédagogie second cycle.
Encadrement
Hervé Platteaux,
pierre-francois.coen@unifr.ch
Informations générales
Ampleur : 5 ECTS
Le cours a lieu le mercredi de 13h15 à 15h00 dans la salle S-2.117 à Regina Mundi.
Première séance : mercredi 20 octobre 2004
Langue : Français
Heures de réception : le mercredi après le cours (sur rendez-vous)
Site du cours
http://nte.unifr.ch/moodle/course/view.php?id=97
Description
L’objectif principal du cours est d’approfondir les différents aspects d’un dispositif e-Learning (cours ou projet pédagogique). De quels éléments principaux est-il composé ? Sur quels fondements pédagogiques repose-t-il ? Comment ces éléments sont-ils articulés pour créer un environnement qui favorise l’apprentissage ? En d’autres termes, comment analyser des dispositifs pédagogiques e-Learning ?
Le cours est donné sous la forme de séminaires durant lesquels les intervenants invités partageront leur expérience et leur point de vue pour illustrer concrètement ces différents aspects. D’autres moments sont basés sur des discussions entre les étudiants et les deux enseignants du cours pour parvenir à l’analyse visée.
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Informatique de gestion II (2014) |
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Projet d’informatique 2ème année (2007) Année universitaire 2007-2008. Cours destiné aux étudiants en informatique de bachelor.
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Méthodes et techniques de l’enseignement à distance Année universitaire 2007-2008. Cours destiné aux étudiants en MA Sciences de l’éducation.
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Introduction à la technologie de l’éducation Année universitaire 2007-2008. Cours destiné aux étudiants en BA Sciences de l’éducation.
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Conception d’un projet pédagogique multimédia : étapes, écueils et solutions Année universitaire 2004-2005. Cours destiné aux étudiants en Pédagogie second cycle.
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Informatique de gestion II Cours destiné aux étudiants en Economie de deuxième semestre.
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Projet d’Informatique 2ème année Année universitaire 2003-2004. Cours destiné aux étudiants en informatique de bachelor.
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