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Triangulation

Neben der Methoden-Triangulation sieht Denzin drei weitere Typen der Triangulation vor (vgl. Tabelle). Diese Typen und Subtypen lassen sich je nach Interessen, Problem- und Fragestellungen kombinieren.

Art der Triangulation Subtypen    Definition    Leitfrage    Beispiel
Methodische Triangulation Across-method
Ein Gegenstand wird mit mindestens zwei verschiedenen Forschungs- bzw. Erhebungsmethoden erfasst Kann ein Objekt anhand unterschiedlicher Forschungsmethoden genauer untersucht werden, als wenn nur eine Methode zur Anwendung gelangt? Ein Webbasiertes Lernangebot kann z. B. durch ein Fragebogeninstrument und durch ein Fokus-Gruppen Interview evaluiert werden. Zusätzlich können z. B. Experten-Reviews, Logfile-Analysen usw. durchgeführt werden.
  Within-method Derselbe Datenkorpus wird mit unterschiedlichen Auswertungsverfahren untersucht, um Informationen über die charakteristischen Merkmale eines Objekts zu erhalten
Sind die Ergebnisse verschiedener Auswertungsverfahren bei demselben Datenkorpus vergleichbar?
Im Rahmen einer quantitativen Studie wird der Datensatz anhand unterschiedlicher statistischer Prüfverfahren untersucht: Explorative Datenanalyse, Verfahren zur Prüfung von Unterschiedshypothesen, Verfahren zur Prüfung von Zusammenhangshypothesen, Clusteranalysen usw.
Daten Triangulation
Zeitliche Variation
Die Erforschung des Objektes findet zu mindestens zwei verschiedenen Zeitpunkten statt 
Weist ein Objekt zu verschiedenen Zeiten dieselben charakteristischen Merkmale auf?
Die Akzeptanz gegenüber einer Unterrichtsmethode wird zu drei verschiedenen Zeitpunkten untersucht.
  Räumliche Variation Das Objekt wird an mindestens zwei verschiedenen Orten erforscht Weist das Objekt an verschiedenen Orten dieselben Charakteristika auf? Eine Lernmethode wird an verschiedenen Orten, mit vergleichbaren Rahmenbedingungen erforscht.
  Personale Variation Zur Untersuchung eines sozialen Systems werden die interessierenden Systemmerkmale an verschiedenen Subjekten erhoben Verfügen Personen des interessierenden Systems über vergleichbare bzw. übereinstimmende Merkmale bzw. Erfahrungen? Zur Erhebung der didaktischen Qualität eines Lernarrangements werden unterschiedliche Gruppen von Lernenden in die Untersuchung miteinbezogen.
Beobachter Triangulation Datenerhebung durch verschiedene Beobachter Die Daten zu einem Objekt werden durch verschiedene Personen erhoben Führt eine Untersuchungsmethode zu vergleichbaren Resultaten, wenn sie durch unterschiedliche Personen angewendet wird? Eine Lehrveranstaltung wird durch verschiedene Personen begutachtet. Im Anschluss werden die erhobenen Daten verglichen.
Theoretische Triangulation Forschung vor dem Hintergrund verschiedener Theorien Ein Objekt bzw. Phänomen wird anhand verschiedener Theorien untersucht. Erklärungshypothesen aus unterschiedlichen theoretischen Ansätzen werden formuliert und auf ihre Gültigkeit geprüft. Inwiefern stimmen Erklärungsansätze unterschiedlicher (sozialer) Theorien zur Erforschung eines Objektes überein, inwiefern unterscheiden sie sich? Die Akzeptanz gegenüber einer Unterrichtsmethode wird anhand didaktischer Theorien unterschiedlicher lernpsychologischer Herkunft untersucht.


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© 2009 ETH Zürich und Université de Fribourg (CH)
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