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Planetary Energy Balance Model II,  8 juillet 2005

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 Résultat de la deuxième phase du projet : Planetary Energy Balance Model II (pas disponible pour le moment..Mise à jour du serveur)

Affiche :

Buts du projet :
 Le but de ce projet est de développer une seconde application pour permettre aux étudiants de prendre conscience de l’importance des flux d’énergie gouvernant le système climatique global planétaire.

L’apprentissage est réalisé par l’entremise d’un modèle numérique "simple", le « Planetary Energy Balance Model II ». Il se distingue du premier (voir « Planetary Energy Balance Model I ») du fait qu’il résout la température en fonction de la latitude. De plus, quatre autres paramètres peuvent être affichés sur demande.

L’utilisateur est invité à exécuter ce modèle par l’intermédiaire d’une page web très conviviale. Tout comme l’est la 1ere application, ce modèle représente une version paramétrique du système climatique comptabilisant les bilans de radiation solaire et infrarouge terrestre en plus des transports de chaleurs entre les bandes de latitudes déterminés en fonction de quelques paramètres d’entrée que doit spécifier l’utilisateur. La température résultante est atteinte lorsque les flux d’énergie reçus par celle-ci du Soleil, émis par la Terre vers l’espace extérieur et en plus des flux de chaleur véhiculés vers chaque bande de latitude sont à l’équilibre.

L’utilisateur peut aussi choisir d’afficher le résultat dont il désire voir les valeurs en fonction de la latitude. Le tout apparaît alors sur une mappemonde. Il s’agit de : la température, l’albédo, la nébulosité, les pertes infrarouges, et la radiation solaire absorbée.

Les valeurs d’équilibre peuvent être perturbées en modifiant la valeur d’un ou de plusieurs paramètres d’entrée via l’interface. Il s’agit de spécifier pour chaque bande de latitude :

1. albédo de surface contrôlant la réflexivité du rayonnement solaire

2. nébulosité zonale, contrôlant la quantité de nuages présents

en plus des valeurs moyennes globales

3. a_clouds et a_ice, l’albédo des nuages et de la glace de surface, contrôlant la réflectivité de la radiation solaire

4. T_crit, la température critique de formation de la glace contrôlant la fraction de la surface couverte par la glace

5. K, le coefficient de transport de chaleur contrôlant la facilité
avec laquelle la chaleur est transportée de l’Equateur vers les Pôles

6. A et B, les coefficients gouvernant les pertes infrarouges contrôlant l’intensité des pertes de rayonnement terrestre vers l’espace.

7. F_s contrôlant la fraction de la radiation solaire parvenant au sommet de l’atmosphère

Cadre et Partenariat du projet :
 Projet interne de l’Université de Fribourg
 Département des Géosciences (stephane.goyette@unifr.ch) et Centre NTE (francois.jimenez@unifr.ch)
 2004-2005
 http://gis.unige.ch:8080/models/ebm2/emb.jsp

Discipline et Public du cours :
 Faculté des Sciences
 Etudiants de premier cycle

Informations supplémentaires sur la formation
 Site web du département des Géosciences

Diathèque Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne

DualT

Psychologie pédagogique Pédagogie, Prof. J.-L. Gurtner, Projet interne

Codicologie I et II Paléographie et codicologie, Dr. Christophe Flueler, Projet interne

Planetary Energy Balance Model I

Planetary Energy Balance Model II

Planetary Energy Balance Model III

Revues suisses Histoire, Revues culturelles suisses, A. Clavien & C.Hauser, projet interne

Archéologie paléochrétienne II Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne

Banque d’exercices de Linguistique française Français, Prof. A. Berrendonner, Projet interne

Séquences vidéo du jeu Awalé Psychologie, Prof. Jean Retschitzki, Projet interne

Psychologie pédagogique de l’adolescent II Pédagogie, Prof. J.-L. Gurtner, Projet interne

Video Digitalisierung

A Web-based Training in Medical Embryology Médecine, Prof. M. Celio, Projet Campus Virtuel Suisse

AutoGramm Le projet AutoGramm soutient le développement d’un cours de langue allemande, de Mme Cornelia Gick, dans un (...)

numérisation vidéo Psychologie, R. Haddad, projet interne

ELO II Droit, Prof. S. Besson, Prof. P. Pichonnaz, Projet Campus Virtuel Suisse

Systèmes répartis Informatique, Systèmes répartis, B. Hirsbrunner, projet interne

AutoGramm II Cerle, Cornelia Gick, Projet interne

Systèmes répartis II Informatique, Systèmes répartis, B. Hirsbrunner, projet interne

Archéologie paléochrétienne III (vêtements et architecture) Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne

European Law Online Droit, Prof. N. Michel, Projet Campus Virtuel Suisse

AutoEvaluation IKT Formation des maîtres, Dr. Dominicq Riedo, Projet interne

paarfit : Das Freiburger Stress-Präventionstraining Psychologie, prévention du stress, Prof. Guy Bodenmann, projet interne

DIFA Diplôme de formateur ou formatrice d’adultes sous l’égide des cantons de Berne, Jura, Neuchâtel et (...)

AutoEvaluation IKT v2.0 Formation des maîtres, Dr Dominicq Riedo, Projet interne

FLURINA- Cooperaziun virtuala per l’instrucziun da Rumantsch

Learning Object Repository Lettres, C. Gick, Projet interne

Introduction à l’informatique de gestion Un cours de la Faculté des SES

Problem-based Learning in Medical Embryology A problem-based learning module for studying patient histories, intended for first and second year (...)

Biblische Umwelt des Alten Testaments

Einführung in die qualitativ-empirische Sozialforschung am Beispiel der Religionsforschung Lettres/Science des religions, M. Ansgar Jödicke, projet interne

Département de Médecine

Pädagogische Psychologie I+II Erziehungswissenschaft, Prof. F. Oser, Projet interne

La réincarnation d’Helvetia Histoire, Prof. F. Python, Projet interne

Introduction à l’histoire du bassin méditerranéen Histoire, Prof. M. Piérart, Projet interne

Moodle et Latex Affichage d’expressions Latex dans la plateforme de cours en ligne Moodle

Importer des données d’un fichier .qcm vers Moodle (quiz) Importation des données contenues dans les fichiers*.qcm dans une base de donnée MySQL. Extraction des (...)

Histologie

Awale

L’assemblée de Posieux Histoire, Prof. F. Python, Projet interne

Métaphysique contemporaine Philosophie moderne et contemporaine, Prof. Gianfranco Soldati, Projet interne

Hiéroglyphes Sciences de l’Antiquité, S. Bickel, projet local

Administration didactique Administration des cours, des modules et des participants aux cours de didactique universitaire

Bureau virtuel Formation Continue, H. Daphinoff, Projet interne

Neurologie et Handicaps Support de cours online

Archéologie paléochrétienne Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne

Thèses électroniques

HTML-basiertes Informationssystem für die Ausbildung zu psychodiagnostischen Verfahren Psychologie, Prof. K.-D. Haensgen, Projet interne

Droit international public et droit européen Droit, Prof. N. Michel, Projet interne

Einführung in die Statistik I und II Statistiques, Prof. A. Godenzi, Projet interne

Approche constructionniste des NTI Psychologie, Prof. J. Retschitzki, Projet interne

Faculté online Droit, Prof. N. Michel, A. Rumo-Jungo et P. Tercier, Projet interne

CHEMvisu : Visualisation in Chemistry Chimie, Prof. M. Ziegler, Projet interne