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Thèses électroniques, 1er avril 2001
Sites :
eThesis
Buts du projet :
Publier de manière électronique les thèses des Doctorants de la Faculté des Sciences économiques et sociales. Par la suite, étendre cette possibilité aux autres Facultés de l’Université de Fribourg.
Cadre et Partenariat du projet :
Projet interne de l’Université de Fribourg
du 1er avril au 30 octobre 2001, mise en place du système et du site web
du 1er septembre 2001 au 31 mars 2003, mise en ligne de thèses de la Faculté des SES.
Discipline et Public du cours :
Faculté des Sciences économiques et sociales
Doctorants
Dans la phase de développement, l’engagement de M. L. Weller a permis en particulier de définir et d’implémenter un concept global comprenant :
l’interface utilisateur du site web,
l’interface avec la base de données,
l’interface administration,
les droits d’accès aux thèses,
le transfert des thèses sur le serveur.
D’autre part, une réflexion a été engagée sur
la gestion des métadonnées ; catalogage (en collaboration avec la BCU),
l’archivage et la mise à jour des formats,
l’extension éventuelle aux autres Facultés.
L’agagement d’une sous-assistante (J. Michel) a permis par la suite :
d’offrir un encadrement aux futures docteurs au cours de la rédaction de leur travail
- préparer et présentater des cours introductifs sur le déroulement et les exigences pour la publication électronique d’un travail de thèse
- répondre aux question sur l’utilisation rationnelle d’un éditeur de texte comme Microsoft Word (styles, fonctions sommaires, renvois, ...)
- donner un appui pour la numérisation de documents (images, graphiques, ...)
- contrôler la conformité du format
- convertir la thèse au format électronique pour la publication
- transférer les données sur le serveur et mettre à jour des méta données (en collaboration avec la BCU)
Conduire une réflexion et formuler des proposition concrètes sur l’amélioration et l’extension du projet.
Voir aussi "Projet eThesis, Thèses en ligne" du Service de Presse.
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Diathèque Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne
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DualT |
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Psychologie pédagogique Pédagogie, Prof. J.-L. Gurtner, Projet interne
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Codicologie I et II Paléographie et codicologie, Dr. Christophe Flueler, Projet interne
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Planetary Energy Balance Model I |
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Planetary Energy Balance Model II |
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Planetary Energy Balance Model III |
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Revues suisses Histoire, Revues culturelles suisses, A. Clavien & C.Hauser, projet interne
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Archéologie paléochrétienne II Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne
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Banque d’exercices de Linguistique française Français, Prof. A. Berrendonner, Projet interne
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Séquences vidéo du jeu Awalé Psychologie, Prof. Jean Retschitzki, Projet interne
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Psychologie pédagogique de l’adolescent II Pédagogie, Prof. J.-L. Gurtner, Projet interne
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Video Digitalisierung |
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A Web-based Training in Medical Embryology Médecine, Prof. M. Celio, Projet Campus Virtuel Suisse
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AutoGramm Le projet AutoGramm soutient le développement d’un cours de langue allemande, de Mme Cornelia Gick, dans un (...)
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numérisation vidéo Psychologie, R. Haddad, projet interne
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ELO II Droit, Prof. S. Besson, Prof. P. Pichonnaz, Projet Campus Virtuel Suisse
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Systèmes répartis Informatique, Systèmes répartis, B. Hirsbrunner, projet interne
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AutoGramm II Cerle, Cornelia Gick, Projet interne
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Systèmes répartis II Informatique, Systèmes répartis, B. Hirsbrunner, projet interne
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Archéologie paléochrétienne III (vêtements et architecture) Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne
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European Law Online Droit, Prof. N. Michel, Projet Campus Virtuel Suisse
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AutoEvaluation IKT Formation des maîtres, Dr. Dominicq Riedo, Projet interne
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paarfit : Das Freiburger Stress-Präventionstraining Psychologie, prévention du stress, Prof. Guy Bodenmann, projet interne
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DIFA Diplôme de formateur ou formatrice d’adultes sous l’égide des cantons de Berne, Jura, Neuchâtel et (...)
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AutoEvaluation IKT v2.0 Formation des maîtres, Dr Dominicq Riedo, Projet interne
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FLURINA- Cooperaziun virtuala per l’instrucziun da Rumantsch |
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Learning Object Repository Lettres, C. Gick, Projet interne
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Introduction à l’informatique de gestion Un cours de la Faculté des SES
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Problem-based Learning in Medical Embryology A problem-based learning module for studying patient histories, intended for first and second year (...)
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Biblische Umwelt des Alten Testaments |
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Einführung in die qualitativ-empirische Sozialforschung am Beispiel der Religionsforschung Lettres/Science des religions, M. Ansgar Jödicke, projet interne
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Département de Médecine |
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Pädagogische Psychologie I+II Erziehungswissenschaft, Prof. F. Oser, Projet interne
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La réincarnation d’Helvetia Histoire, Prof. F. Python, Projet interne
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Introduction à l’histoire du bassin méditerranéen Histoire, Prof. M. Piérart, Projet interne
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Moodle et Latex Affichage d’expressions Latex dans la plateforme de cours en ligne Moodle
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Importer des données d’un fichier .qcm vers Moodle (quiz) Importation des données contenues dans les fichiers*.qcm dans une base de donnée MySQL. Extraction des (...)
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Histologie |
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Awale |
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L’assemblée de Posieux Histoire, Prof. F. Python, Projet interne
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Métaphysique contemporaine Philosophie moderne et contemporaine, Prof. Gianfranco Soldati, Projet interne
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Hiéroglyphes Sciences de l’Antiquité, S. Bickel, projet local
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Administration didactique Administration des cours, des modules et des participants aux cours de didactique universitaire
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Bureau virtuel Formation Continue, H. Daphinoff, Projet interne
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Neurologie et Handicaps Support de cours online
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Archéologie paléochrétienne Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne
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Thèses électroniques |
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HTML-basiertes Informationssystem für die Ausbildung zu psychodiagnostischen Verfahren Psychologie, Prof. K.-D. Haensgen, Projet interne
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Droit international public et droit européen Droit, Prof. N. Michel, Projet interne
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Einführung in die Statistik I und II Statistiques, Prof. A. Godenzi, Projet interne
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Approche constructionniste des NTI Psychologie, Prof. J. Retschitzki, Projet interne
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Faculté online Droit, Prof. N. Michel, A. Rumo-Jungo et P. Tercier, Projet interne
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CHEMvisu : Visualisation in Chemistry Chimie, Prof. M. Ziegler, Projet interne
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