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HTML-basiertes Informationssystem für die Ausbildung zu psychodiagnostischen Verfahren,  novembre 1997

Sites :
 Site du cours
 Site de démonstration

Buts du projet :
Es existieren mehr als 800 verschiedene anwendbare psychodiagnostische Instrumente für die verschiedensten psychologischen Fragestellungen (neuropsychologische Diagnostik, Eignungsdiagnostik, pädagogisch-psychologische Diagnostik usw.). Viele davon sind sehr teuer und nicht verfügbar. Dennoch müssen sie in Grundsätzen bekannt sein, wenn später einmal eine entsprechende Fragestellung bearbeitet wird. Etwa 50-60 Verfahren sollte jeder Studierende mindestens kennen, um auf die wichtigsten Praxisfragestellungen vorbereitet zu sein. Das kann gegenwärtig NICHT realisiert werden.

Die vorhandene Testbibliothek am Institut hat in ihrem Bestand zwar eine Reihe von Verfahren - oft aber nur in Einzelstücken. Diese müssen vor allem für die praktische Durchführung reserviert bleiben. Ein Kennenlernen im Selbststudium ist erschwert (nicht ausreichende Exemplarzahl, eingeschränkte Öffnungszeiten). Ein Eigenerwerb durch die Studierenden ist aus Kostengründen nicht möglich.

Ziel ist es, alle notwendigen Informationen zu wichtigen Verfahren zu vermitteln. Neben der Ausbildung kommen auch Praktiker als Auskunftssuchende infrage (die Berufsvereinigung FSP der Psychologen, die Interesse am Konzept geäussert hat, könnte beispielsweise in die weitere Pflege des Systems einbezogen werden.

Angestrebt wird ein HTML-basiertes Informationssystem für die Ausbildung zu psychodiagnostischen Verfahren, welches über Disketten, CD-ROM oder das Internet für das angeleitete Selbststudium der Studierenden in Psychodiagnostik und allgemeine Auskunft zur Verfügung steht.

Cadre et Partenariat du projet :
 Projet interne de l’Université de Fribourg
 Dr K.-D. Haensgen (klaus-dieter.haensgen@unifr.ch) et Centre NTE
 1998-1999

Discipline et Public du cours :
 Faculté des Lettres, Psychologie
 Cours destiné aux étudiants de premier cycle

Informations complémentaires :

Dobler S. (1999) : Themenübergreifendes Lernen am Computer, Erstellung und Evaluation eines Lernsystems für psychologische Diagnostik

Themenübergreifendes Lernen am Computer Erstellung und Evaluation eines Lernsystems für psychologische Diagnostik Dobler S., Perret J.-F., Collaud G., Monnard J., Hänsgen K.-D., Novembre 1999, Themenübergreifendes Lernen am Computer Erstellung und Evaluation eines Lernsystems für psychologische Diagnostik, Projet Hänsgen

Diathèque Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne

DualT

Psychologie pédagogique Pédagogie, Prof. J.-L. Gurtner, Projet interne

Codicologie I et II Paléographie et codicologie, Dr. Christophe Flueler, Projet interne

Planetary Energy Balance Model I

Planetary Energy Balance Model II

Planetary Energy Balance Model III

Revues suisses Histoire, Revues culturelles suisses, A. Clavien & C.Hauser, projet interne

Archéologie paléochrétienne II Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne

Banque d’exercices de Linguistique française Français, Prof. A. Berrendonner, Projet interne

Séquences vidéo du jeu Awalé Psychologie, Prof. Jean Retschitzki, Projet interne

Psychologie pédagogique de l’adolescent II Pédagogie, Prof. J.-L. Gurtner, Projet interne

Video Digitalisierung

A Web-based Training in Medical Embryology Médecine, Prof. M. Celio, Projet Campus Virtuel Suisse

AutoGramm Le projet AutoGramm soutient le développement d’un cours de langue allemande, de Mme Cornelia Gick, dans un (...)

numérisation vidéo Psychologie, R. Haddad, projet interne

ELO II Droit, Prof. S. Besson, Prof. P. Pichonnaz, Projet Campus Virtuel Suisse

Systèmes répartis Informatique, Systèmes répartis, B. Hirsbrunner, projet interne

AutoGramm II Cerle, Cornelia Gick, Projet interne

Systèmes répartis II Informatique, Systèmes répartis, B. Hirsbrunner, projet interne

Archéologie paléochrétienne III (vêtements et architecture) Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne

European Law Online Droit, Prof. N. Michel, Projet Campus Virtuel Suisse

AutoEvaluation IKT Formation des maîtres, Dr. Dominicq Riedo, Projet interne

paarfit : Das Freiburger Stress-Präventionstraining Psychologie, prévention du stress, Prof. Guy Bodenmann, projet interne

DIFA Diplôme de formateur ou formatrice d’adultes sous l’égide des cantons de Berne, Jura, Neuchâtel et (...)

AutoEvaluation IKT v2.0 Formation des maîtres, Dr Dominicq Riedo, Projet interne

FLURINA- Cooperaziun virtuala per l’instrucziun da Rumantsch

Learning Object Repository Lettres, C. Gick, Projet interne

Introduction à l’informatique de gestion Un cours de la Faculté des SES

Problem-based Learning in Medical Embryology A problem-based learning module for studying patient histories, intended for first and second year (...)

Biblische Umwelt des Alten Testaments

Einführung in die qualitativ-empirische Sozialforschung am Beispiel der Religionsforschung Lettres/Science des religions, M. Ansgar Jödicke, projet interne

Département de Médecine

Pädagogische Psychologie I+II Erziehungswissenschaft, Prof. F. Oser, Projet interne

La réincarnation d’Helvetia Histoire, Prof. F. Python, Projet interne

Introduction à l’histoire du bassin méditerranéen Histoire, Prof. M. Piérart, Projet interne

Moodle et Latex Affichage d’expressions Latex dans la plateforme de cours en ligne Moodle

Importer des données d’un fichier .qcm vers Moodle (quiz) Importation des données contenues dans les fichiers*.qcm dans une base de donnée MySQL. Extraction des (...)

Histologie

Awale

L’assemblée de Posieux Histoire, Prof. F. Python, Projet interne

Métaphysique contemporaine Philosophie moderne et contemporaine, Prof. Gianfranco Soldati, Projet interne

Hiéroglyphes Sciences de l’Antiquité, S. Bickel, projet local

Administration didactique Administration des cours, des modules et des participants aux cours de didactique universitaire

Bureau virtuel Formation Continue, H. Daphinoff, Projet interne

Neurologie et Handicaps Support de cours online

Archéologie paléochrétienne Histoire, Prof. J.-M. Spieser, Projet interne

Thèses électroniques

HTML-basiertes Informationssystem für die Ausbildung zu psychodiagnostischen Verfahren Psychologie, Prof. K.-D. Haensgen, Projet interne

Droit international public et droit européen Droit, Prof. N. Michel, Projet interne

Einführung in die Statistik I und II Statistiques, Prof. A. Godenzi, Projet interne

Approche constructionniste des NTI Psychologie, Prof. J. Retschitzki, Projet interne

Faculté online Droit, Prof. N. Michel, A. Rumo-Jungo et P. Tercier, Projet interne

CHEMvisu : Visualisation in Chemistry Chimie, Prof. M. Ziegler, Projet interne