Exercices en pharmacologie

Ce projet a commencé avec la Prof. Carole Bourquin (Dpt. de Médecine) dans le but de produire des supports d'exercices pour son cours de pharmacologie. Le projet est repris actuellement par la Dr. Jelena Vukovic.

Basées sur Moodle, plusieurs ressources ont été développées pour servir de support d'activités aux étudiantes et étudiants en médecine. D'une part, la fonction "leçon" de Moodle a été utilisée pour créer des cas pratiques à résoudre par les étudiant·es. L’idée est que les étudiant·es puissent travailler en autonomie sur des cas pathologiques de patients. L’étudiant commence un cas par une brève présentation de la patiente ou du patient. Le cas continue par une question sur un choix de traitement ou sur une conséquence d’un choix antérieur. De nouvelles informations sont données à l’étudiant·e sur l’évolution de la patiente ou du patient et ainsi de suite.

D'autre part, une base de données a été créée pour rassembler environ 250 substances pharmacologiques avec leur pharmacodynamie, effets, indications et contre-indications, pharmacocinétique, etc. Des filtres de recherche permettent aux étudiant·es de trier les substances selon divers critères. 

120 étudiant·es étaient inscrit·es au cours Moodle en 2018-19 et 90 en 2019-20.

Cadre et partenariat du projet

• Projet interne de l’Université de Fribourg.
• Faculté des sciences, Département de Médecine : Prof. Carole Bourquin, Dr Jelena Vukovic
• Depuis 2012.

Discipline et Public du cours

• Faculté des sciences, Département de Médecine.
• Etudiant·es de première année.