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Satisfaction
Outre la satisfaction générale concernant le dispositif d'apprentissage (mesurée p. ex. avec le Fragebogen zur allgemeinen Zufriedenheit; doc, 56 kB, en allemand), ainsi que l'évaluation des processus d'apprentissage par les étudiants (Fragebogen zur Auswirkung des Lernsystems auf Lernprozesse; doc, 52 kB, en allemand), les aspects de satisfaction suivants peuvent être recensés de manière différenciée afin d’obtenir des utilisateurs un feedback le plus exhaustif possible (cf. Grund, Grote & Windlinger, 2003) :
- Satisfaction avec le système.
- Structure didactique du cours.
- Qualité du cours.
- Média et matériel.
- Activités pendant le cours.
- Soutien à l’apprentissage.
- Accompagnement.
- Communication et coopération.
- Maniement du système.
- Questions ouvertes sur les avantages et les inconvénients.
- Appréciation générale du cours.
