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Lern-Ebene

Auf dieser Ebene steht das im Vordergrund, was mit dem Produkt eines Projektes erreicht werden soll, und dies sind im Kontext von eLearning-Projekten üblicherweise bestimmte Lernprozesse oder Lernergebnisse.

Evaluationsfragestellung Instrumente / Informationen
Weiterführende Information
  • Finden die gewünschten Lernprozesse statt?
Interaktion mit den Lerninhalten  
  Interaktion mit der Technologie  
  Interaktion mit anderen Personen
 
  • Erreichen die Studierenden die angestrebten Lernziele?
Untersuchung von Lernergebnissen  
  • Hat die Lerntechnologie einen Mehrwert gegenüber anderen Lehrmedien?
Untersuchung von Medieneffekten  
 
© 2009 ETH Zürich und Université de Fribourg (CH)
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