Catalogues de critères sélectionnés et commentés

Informations supplémentaires :

• Stiftung Warentest - sur le site Internet de la Stiftung Warentest (en allemand), vous trouverez une liste courte mais générale de questions générales censées aider les consommateurs à choisir un cours en ligne : http://www.stiftung-warentest.de/online/bildung_soziales/weiterbildung/infodok/1131805/1131805.html.
• Iltec - Sur le site Internet de l’International Learning Technology Center se trouvent différentes checklists qui peuvent vous aider lors des différentes phases de votre projet. http://www.iltec.de/elearning/elearning-praxis/checklisten/checklisten.php.
• SODIS (Software Dokumentations- und Informationssystem)
  Base de données (en allemand) qui offre un aperçu des nouvelles technologies destinées à l’apprentissage. Les évaluations et les rapports des Länder allemands participant au programme sont recensés. L’évaluation tient compte de plusieurs aspects : technique des média, compétence dans la matière enseignée, didactique, didactique des média (cf. http://www.sodis.de).
• MEDA (Méthodologie d’Évaluation des Didacticiels pour Adultes)
  MEDA, conçu pour l’évaluation de didacticiels pour adultes, met l’accent sur trois points : la conception, l’application et la distribution de didacticiels. Les critères peuvent être pondérés. MEDA existe sous forme de livre (299 questions) et de logiciel sur CD-ROM (500 questions). La version CD-ROM permet une coordination avec les phases du projet ou les étapes de la conception d’un produit (depuis l’étude préalable jusqu’à l’effet, en passant par la conception/le développement, la production, l’homologation du produit).

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