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Machbarkeitsstudie zur Einführung von eLearning in der Thüringer
Landesverwaltung
In diesem Bericht geht es um die Einführung von eLearning in der Thüringer Landesverwaltung. Hierfür wurde eine Machbarkeitsstudie durchgeführt. Diese sollte unter anderem allfällige Widersprüche zwischen den Projektzielen und bestehenden Erkenntnissen aufdecken.
Für die Studie wurde einerseits eine technisch-wissenschaftliche Analyse und entsprechende Recherchen durchgeführt. Dabei wurde der Begriff eLearning und die Anforderungen an das Betreiben eines E-Learning-Systems definiert und die konkrete Situation der
verschiedenen in das Projekt involvierten Stellen analysiert. Ebenfalls wurde eine strategische Marktanalyse in Bezug auf eLearning durchgeführt. Andererseits wurden an einem praktischen Beispiel Erfahrungen gesammelt, indem eine Lernplattform für einen kurzen Zeitraum zur Verfügung gestellt wurde.
Die Studie können Sie als pdf-Dokument von folgender Site
herunterladen: http://www.tlrz.thueringen.de/tlrz/Weiterbildung/MAchbarkeitsstudie.html