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Über das Handbuch

Evaluation ist eine komplexe Aufgabe, und zur Evaluation von eLearning gibt es die unterschiedlichsten Ansätze und Meinungen. Deshalb kann Ihnen dieses Handbuch kein „Standardrezept“ bieten. Vielmehr zeigt das Handbuch auf, welche Entscheidungen Sie bei der Evaluation treffen müssen, und es hilft Ihnen, Ihr Vorgehen zu planen. Es stellt aber auch konkrete Instrumente (z. B. Fragebögen) zur Verfügung, die Sie bei der Datenerhebung benutzen können.

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© 2009 ETH Zürich und Université de Fribourg (CH)
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