Entstehungsgeschichte

Programme zur Förderung neuer Technologien und eLearning im Hochschulbereich werden häufig durch eine Vielzahl einzelner, sehr unterschiedlicher Projekte realisiert. Dies wirft die Frage auf, wie der Erfolg des Gesamtprogramms beurteilt werden kann, ohne die Vielfalt der einzelnen Projekte zu vernachlässigen.

Bei der Evaluation der ETH-internen Programme ETH World und Fonds filep standen wir vor genau diesem Problem. Deutlich war, dass sich aus der Betrachtung der Evaluationsberichte einzelner Projekte nur schwer ein Überblick über den Erfolg des Gesamtprogramms gewinnen lässt. Vor diesem Hintergrund entstand die Idee, ein Handbuch zu entwickeln, das Methoden und Instrumente für die projektübergreifende Evaluation bereitstellt. Das Handbuch soll die Programmverantwortlichen, EvaluatorInnen und Mitarbeiter der CCSPs darin unterstützen, die Gesamtheit der Projekte an ihrer Hochschule oder innerhalb eines Förderprogramms in eine Evaluation einzubeziehen.

Ein zweiter Beweggrund für die Entwicklung des Handbuchs war die Tatsache, dass ProjektnehmerInnen üblicherweise gehalten sind, ihr Projekt zu evaluieren. Meist müssen sie schon im Projektantrag das Evaluationskonzept darlegen. Um die Projektverantwortlichen in dieser Aufgabe zu unterstützten, enthält die Website auch Informationen und Instrumente für die Evaluation auf Projektebene.

Dankeschön
Wir danken der ETH Zürich, dem Swiss Virtual Campus (Staatssekretariat für Bildung und Forschung) und dem Bundesamt für Berufsbildung und Technologie für die Unterstützung dieses Projektes. Ein herzliches Dankeschön geht ausserdem an das 'ELBA'-Team des Network for Educational Technology für die Unterstützung mit dem Wiki-Web!