Vous êtes ici :
Accueil >
Espace enseignants >
Formations >
Ateliers >
Archives >
Web et programmation
Archives
|
Web et programmation, 7 février 2002
Flash et JavaScript sont deux moyens d’ajouter de l’interactivité à vos pages web.
Date : 7 février 2002.
Flash et JavaScript sont deux moyens d’ajouter de l’interactivité à vos pages web. Cet atelier présentera les concepts principaux ainsi que les éléments du langage et vous permettra de créer quelques petits programmes.
Plus d'informations sur :
|
Ateliers NTE : Introduction à Moodle - Einführung in Moodle, 8-9 septembre 2014 Ces deux ateliers proposent une introduction au fonctionnement de la plateforme de cours (...)
|
|
Ateliers NTE : Introduction à Moodle - Einführung in Moodle, 9-10 septembre 2013 Ces deux ateliers proposent une introduction au fonctionnement de la plateforme de cours (...)
|
|
Atelier : changements et nouveautés de Moodle 2 |
|
Introduction à Moodle |
|
Atelier NTE : les quiz de Moodle |
|
NTE Workshop : Neuheiten und Änderungen in Moodle 2 |
|
Atelier NTE : Moodle 2 Cet atelier propose une familiarisation avec la nouvelle version de Moodle.
|
|
Workshop NTE : Einführung in Moodle |
|
NTE Workshop : Neuheiten und Änderungen in Moodle 2 |
|
Atelier : changements et nouveautés de Moodle 2 |
|
Atelier : les workshops dans Moodle |
|
NTE Workshop : Moodle 2 Dieser Workshop dient dazu, sich mit der neuen Version von Moodle vertraut zu machen.
|
|
NTE Workshop : Moodle 2 Dieser Workshop dient dazu, sich mit der neuen Version von Moodle vertraut zu machen.
|
|
Atelier NTE : Moodle 2 Cet atelier propose une familiarisation avec la nouvelle version de Moodle.
|
|
NTE Workshop : Moodle quiz, 14. Juni 2012 (auf Deutsch) Wussten Sie, dass es mit Moodle und seiner Aktivität "Test" möglich ist, die Kenntnisse Ihrer Studierenden (...)
|
|
Atelier NTE : Zotero |
|
Atelier NTE : les quiz de Moodle Savez-vous que Moodle permet de tester vos étudiants à l’aide de quiz (aussi appelés tests) (...)
|
|
Ateliers NTE : Introduction à Moodle - Einführung in Moodle, 5-6 septembre 2011 Ces deux ateliers proposent une introduction au fonctionnement de la plateforme de cours (...)
|
|
Ateliers NTE : Introduction à Moodle - Einführung in Moodle, 6-7 septembre 2010 Ces deux ateliers proposent une introduction au fonctionnement de la plateforme de cours (...)
|
|
Ateliers NTE : Introduction à Moodle - Einführung in Moodle, 7 septembre 2009 Ces deux ateliers proposent une introduction au fonctionnement de la plateforme de cours (...)
|
|
Ateliers NTE : Introduction à Moodle - Einführung in Moodle Ces deux ateliers proposent une introduction au fonctionnement de la plateforme de cours (...)
|
|
Ateliers Moodle I et II Ces deux ateliers proposent une introduction au fonctionnement de la plateforme de cours Moodle, et une (...)
|
|
Atelier NTE : Mieux connaître Moodle - Mit Moodle weiterkommen Cet atelier propose une présentation de certaines fonctions plus avancées de la plateforme de cours (...)
|
|
Concept des ateliers pour le semestre d’été 2007 |
|
Panoramique des usages innovants TIC dans l’enseignement |
|
Moodle I et II (introduction et concepts avancés) Cet atelier propose une introduction aux principales fonctions de la plateforme de cours Moodle, suivie (...)
|
|
Gestion des images sur le web Le contenu de cet atelier sera publié prochainement.
|
|
Record Your Powerpoint with Synchronized Sound We’ll look at the possibilities of recording synchronized sound with your Powerpoint presentation using 2 (...)
|
|
Web 2.0 : un survol Dans cet atelier, nous tenterons de démystifier ce concept en survolant toute une série d’outils qui (...)
|
|
Dynamisez votre site web (MySQL/PHP) Rendre un site web dynamique est un travail conséquent.Solution : automatiser une grande partie du travail (...)
|
|
Powerpoint dans votre enseignement PowerPoint est un outil de présentation spécialisé dans la création de transparents ou de diapositives. Dans (...)
|
|
Ateliers Moodle I et II Ces deux ateliers proposent une introduction à la plateforme de cours Moodle, et une présentation de ses (...)
|
|
Podcasting et enseignement Le podcasting (contraction de iPod et broadcasting) est un moyen de diffusion de fichiers sonores sur (...)
|
|
Multimedia Elearning and Usability A look at usability specific to multimedia elearning content
|
|
A la découverte de Moodle - Moodle für Anfänger Cet atelier vous permettra de découvrir la plate-forme de cours Moodle et certains de ses usages possibles (...)
|
|
Aller plus loin avec Moodle - Moodle für Fortgeschrittene Cet atelier s’adresse aux enseignants utilisant Moodle qui souhaitent découvrir les fonctions plus avancées (...)
|
|
Intégrer des sons sur un site web Dans cet atelier, vous apprendrez à utiliser le logiciel Audiacity pour traiter sommairement des (...)
|
|
<XML> Introduction à XML</XML> Le but de cet atelier est de donner une introduction au langage XML. Ce dernier permet de définir de (...)
|
|
Dynamisez votre site web (MySQL/PHP) Rendre un site web dynamique est un travail conséquent.Solution : automatiser une grande partie du travail (...)
|
|
Créer et gérer votre cours avec une plateforme d’e-learning Les plateformes d’elearning permettent à un enseignant de créer et de gérer très facilement un cours sur (...)
|
|
Aller plus loin avec Moodle - Moodle für Fortgeschrittene |
|
Introduction à XML Le but de cet atelier est de vous présentez brièvement le langage XML. Comme nous allons le voir, XML est (...)
|
|
Automatisez votre site/cours en utilisant les bases de données (MySQL,PHP) Rendre un site web vivant est un travail de titan : mettre à jour les informations, les modifier, les (...)
|
|
Découverte des plateformes e-learning de l’UniFR Les plate-formes e-learning (appelées aussi "environnement d’apprentissage intégrés") sont des (...)
|
|
Images et son sur le web Dans cet atelier, vous apprendrez à traiter sommairement des images avec le logiciel Photoshop ainsi que (...)
|
|
Convivialité des sites Web Concevoir un site web ergonomique repose sur un certain nombre de critères détaillés dans cet atelier. Des (...)
|
|
Animations sur le web : une introduction à Flash |
|
Flash for Elearning The exact content of this workshop can vary according to the interests/needs of the participants. (...)
|
|
Ergonomie (règles de qualité) de sites web Concevoir un site web ergonomique repose sur un certain nombre de critères détaillés dans l’atelier. Des (...)
|
|
Utiliser powerpoint pour votre enseignement PowerPoint est un outil de présentation spécialisé dans la création de transparents ou de diapositives. Dans (...)
|
|
Scénarisez votre cours avec des outils e-Learning Cet atelier est une introduction à la conception de cours e-Learning à l’Université. Il s’adresse à tous les (...)
|
|
Multimedia Learning : Illustrating Richard E. Mayer’s Multimedia Principles |
|
Apprendre avec le multimédia L’un des champs d’application importants du multimédia est l’éducation et l’apprentissage. Cet atelier propose (...)
|
|
Convivialité des sites web La conception des sites web repose aujourd’hui sur un certain nombre de règles et principes. En (...)
|
|
Que peut-on attendre d’un forum de discussion lié à un enseignement ? Ce séminaire visera à identifier ce que l’on peut attendre d’un forum, les fonctions qu’il peut remplir, les (...)
|
|
La recherche d’information sur le web Cet atelier présentera différents moyens d’accès à l’information sur le web et tentera de vous donner quelques (...)
|
|
Conception et fonctions d’un site Web pour l’enseignement A partir d’une présentation de différents sites dédiés à un enseignement, ce séminaire s’attachera à recenser (...)
|
|
L’évaluation des expériences NTE Parler d’évaluation évoque le plus souvent une procédure de contrôle et non une démarche d’observation et de (...)
|
|
Conception d’un support de cours sur CD-ROM La réalisation d’un CD-ROM comme support de formation soulève un ensemble de questions aussi bien techniques (...)
|
|
Vers un enseignement pour une part à distance Comment concevoir et gérer un module de formation à l’attention d’étudiants qui souhaiteraient le suivre, en (...)
|
|
Les forums de discussion Les forums de discussion (newsgroups) permettent à un groupe de personnes d’échanger des messages (...)
|
|
WebCT : un environnement d’apprentissage intégré Il existe actuellement sur le marché de nombreux environnements d’apprentissage intégrés qui offrent un (...)
|
|
Recherche d’information sur le web Trouver une information particulière parmi les les centaines de millions de pages du web n’est pas toujours (...)
|
|
Réalisations du Centre NTE Depuis sa création en 1996, le Centre NTE a eu l’occasion de développer plusieurs expériences pilotes, que ce (...)
|
|
Introduction à Powerpoint PowerPoint est un outil de présentation spécialisé dans la création de transparents ou de (...)
|
|
Création de pages web Créer des pages web ne semble pas toujours aisé de prime abord. Pourtant, plusieurs éditeurs de pages HTML (...)
|
|
Les forums de discussion Les forums de discussion (newsgroups) permettent à un groupe de personnes d’échanger des messages (...)
|
|
WebCT : un environnement d’apprentissage intégré Il existe actuellement sur le marché de nombreux environnements d’apprentissage intégrés qui offrent un (...)
|
|
La recherche d’information sur le web Trouver une information particulière parmi les les centaines de millions de pages du web n’est pas toujours (...)
|
|
Introduction à la programmation avec Javascript JavaScript est un langage de programmation qui peut être inclus dans des pages HTML destinées aux (...)
|
|
Introduction à Powerpoint PowerPoint est un outil de présentation spécialisé dans la création de transparents ou de (...)
|
|
Création de pages web Créer des pages web ne semble pas toujours aisé de prime abord. Pourtant, plusieurs éditeurs de pages HTML (...)
|
|
Introduction à Powerpoint PowerPoint est un outil de présentation spécialisé dans la création de transparents ou de (...)
|
|
Web et programmation Flash et JavaScript sont deux moyens d’ajouter de l’interactivité à vos pages web.
|
|
Les forums de discussion Cet atelier vous permettra de vous familiariser avec cet outil qui permet à un groupe de personnes (...)
|