Switch AAA et Learning Infrastructure

Personal Learning Environment,  13 septembre 2011

Projet PLE (07.2011 - 31.12.2013)
En partenariat avec l’Université de Genève et l’EPFL, le Centre NTE a mené le projet Personal Learning Environment (PLE), dans le cadre des projets SWITCH AAA. Le projet s’est déroulé sur la période du 1er juillet 2011 au 31 décembre 2012.

Au niveau pédagogique, ce projet :

• poursuit notre activité entreprise avec le projet européen eCulture (2007-2008) ;
• permet de concevoir les scénarios et de développer les ressources d’apprentissage nécessaires à des cours et des formations visant à introduire le PLE au niveau BA ;
• cherche à développer les Compétences Transversales et Complémentaires des étudiants, en matière d’usage des TIC.

Les tâches informatiques du projet peuvent être résumées comme suit :

• Créer un « widget » Moodle qui s’intègre à la plateforme Graaasp afin de récupérer toutes les activités (devoirs, liste des cours, messages, …etc.) de toute personne qui s’inscrit dans Graaasp.
• Créer un « block » Moodle qui permet d’afficher les recommandations pour chaque personne en fonction des intérêts recueillis par le système de recommandation.
• Permettre de stocker et d’envoyer des données au système de recommandation afin de fédérer les personnes qui sont susceptibles de partager les mêmes intérêts.

Projet PLE extension (01-04.2013)
Le projet PLE extension s’est déroulé ensuite entre le 1er janvier et le 30 avril 2013. Le focus de cette extension de projet est notamment le développement d’une communauté PLE. Cette communauté :

• a été initiée par la création du SIG PLE, durant les EduhubDays 2012 (2-3 mai 2012).
• se regroupe maintenant dans la plateforme myple.ch où fonctionnent des groupes de travail et où sont diffusées des ressources d’apprentissage en libre accès.

Projet WP3.3 « Introducing the PLE in an HE Institution » (05-12.2013)
L’axe d’activité PLE se continue, dans le cadre du programme "Learning Infrastructure", sous le nom WP3.3 « Introducing the PLE in an HE Institution » dans un partenariat constitué de : UniFR (Leader), UniBAS, FHNW, UniGE et EPFL.

 

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