Durabilité

La durabilité, ou pérennisation, peut être abordée lors de la conclusion du projet et quelque temps après celle-ci :

• A la fin du projet, on peut interroger des représentants du projet sur les difficultés (previsibles) lors de la transition dans la pratique quotidienne.  Le cas échéant, on peut leur proposer des mesures d'assistance. Exemples de questions sur la durabilité (doc, 26 kB, en allemand).
• Quelque temps après la conclusion des projets, on peut examiner si le transfert des résultats du projet dans la pratique quotidienne a réussi (cette étude de suivi peut être répétée à plusieurs reprises, p. ex. six mois, un an et deux ans après la conclusion du projet).
  
• L'objet de cette étude peut être l'utilisation effective du produit, mais également sa diffusion (est-il également utilisé dans d'autres formations ?). On peut se demander si le travail avec le produit est devenu une pratique courante pour les enseignants, et si l’assistance, la maintenance, les mises à jour, etc. sont assurées par des moyens réguliers.