Concevoir un site web pour la formation
Université de Fribourg

Utilisations pédagogiques d'un site web

Trois questions psychopédagogiques

1. Parmi les différentes fonctions pédagogiques qu'un site web peut remplir, lesquelles sont plus spécialement adaptées à quels niveaux d'enseignement? Lesquelles ont le plus d'avenir?
   
   
2. Quels sont les processus cognitifs et les habitudes de travail plus particulièrement sollicités chez l'apprenant qui travaille sur un site web? (processus de repérage, de navigation, de recherche documentaire, de lecture, de structuration, ...)
   
   
3. Quelle place un site web est-il appelé à occuper dans un environnement d'étude et d'apprentissage ? Comment penser les complémentarités entre les différentes ressources humaines ou matériels disponibles dans un lieu de formation (enseignants, collègues, bibliothèques, manuels, médiathèques, visites à l'extérieur, internet, ...)